1、上课的时候很胆小，容易走神，情绪低落，控制不好自己的情绪。

2、多动，专注力缺失，喜欢莫名的大叫或叫嚷，和同学处理不好关系，动作幅度很大且很多动作毫无道理处于失控状态。

3、在家做作业的时候经常玩橡皮，碰到自己不会的就不愿意做，缺乏耐心，有较强的畏难情绪。

1、现在很有耐心，等待的时候也能很专注、安静，做作业玩橡皮的次数越来越少。

2、上课专注力提升，很主动举手回答问题，帮老师带读弟子规，回答问题的声音很洪亮，也很愿意去和同学相互合作和交流。

3、情绪自控也有明显进步，现在面对自己不会做的事情的时候也能够去坚持，虽然还是会有情绪，但是能够自己调整之后继续坚持做。