幼儿注意力不集中，家长应该怎么办？
发表日期：2023.10.09 浏览：1407 次
孩子的注意力在一定程度上是直接受兴趣和情绪控制的。孩子一旦有了兴趣，不管做什么事情都能够自觉地克服困难、集中注意、活跃思维促进活动有效地开展。那幼儿注意力不集中怎么办？
“注意”需要动力的支持
所谓“动力”指的是推动学习、工作、事业等前进和发展的力量。对于注意力和学习效果来说，动力非常重要，甚至可以说是最基本的要素。许多孩子之所以觉得学习很困难，都是因为缺乏学习动力造成的。哪些有学习动力，并且想真心学习的孩子比那些被逼迫坐到书桌旁埋头苦学的孩子，学习时的注意力更加集中，也学得更轻松。因此，要想孩子集中注意力学习，家长应给孩子足够的学习动力。
用目标引导孩子的专注力
一个人的意志作用往往与他对预定目标的明确性、牢记目标的持久性和实现目标的迫切性相联系。目标对人生有巨大的导向性作用，能使人的注意力产生“聚焦作用”。
对于孩子来说，有明确的目标同样重要。有目标的孩子通常知道自己要达到什么样的目的，要执行什么事情。这样，他就能集中注意力，调控和制约自己的行为，不会在“学习”或者“活动”的过程中半途而废。相反，孩子如果没有计划，缺乏目标，就会把精力放在琐碎的事情上，从而导致孩子注意力不集中，情绪不稳定，意志力薄弱。轻则影响到孩子的学习成绩，重则影响到孩子一生的发展。正因为如此，家长可以让孩子明确活动或学习的目标，当孩子瞄准目标以后，他内在的动力系统便开始启动，而内在的动力是调动孩子有意注意和持续注意的关键，能够激发起孩子无限的潜能，使孩子逐步走向成功。
1.通过游戏，用游戏目标来训练孩子的注意力
有一个深受孩子们喜爱的传统游戏叫“偷象棋"。把棋子哗啦一下倒在棋盘上堆成一个堆，然后用食指轻轻将棋子一颗一颗地拿走，发出声音就算失败了。这种游戏很容易集中精神，因为孩子都有征夫和获胜的欲望，他可以通过达到不让棋子发出声音这个目标而得到成功的后的快乐。
2.让孩子认识到目标的重要性，激励孩子实现目标
孩子一般都不愿意关注自己不喜欢的东西，但是发展的需要要求他们必须去学习他们不喜欢的课程。家长和老师必须使孩子充分地认识到这些课程的重要性。低年级的孩子以自己做的事情能否让别人高兴，能否获得别人的认同作为评价自己行为对错的标准，家长可以告诉他，学好某一门课，爸爸、妈妈、老师、亲戚、朋友都会更喜欢他。对于高年级的孩子,家长可以对他说，只有学好这门课，才能升上理想的中学，将来才能成为他理想中的人物。此外， 家长可以经常给孩子讲述他(她)所崇拜的人，小时候为了成就事业，刻苦学习的故事，这对孩子会产生很好的激励作用。
3.让孩子按计划办事,实现自己预定的目标
在日常生活中，家长要向孩子强调计划的重要性，并给孩子的各项行为制订一些计划。当然，这些计划的制订应该让孩子参与进来，与家长一起来制订计划。
当计划制订了以后，孩子必须按计划办事，不能半途而废。对年幼的孩子来讲，家长应该要求他们在玩的时候自己把玩具拿出来，玩完以后自己收好；看书做作业的时候要认真，写完以后才能去玩；做事还应该有责任心，自己把握做事的进度。
“注意”需要动力的支持
所谓“动力”指的是推动学习、工作、事业等前进和发展的力量。对于注意力和学习效果来说，动力非常重要，甚至可以说是最基本的要素。许多孩子之所以觉得学习很困难，都是因为缺乏学习动力造成的。哪些有学习动力，并且想真心学习的孩子比那些被逼迫坐到书桌旁埋头苦学的孩子，学习时的注意力更加集中，也学得更轻松。因此，要想孩子集中注意力学习，家长应给孩子足够的学习动力。
用目标引导孩子的专注力
一个人的意志作用往往与他对预定目标的明确性、牢记目标的持久性和实现目标的迫切性相联系。目标对人生有巨大的导向性作用，能使人的注意力产生“聚焦作用”。
对于孩子来说，有明确的目标同样重要。有目标的孩子通常知道自己要达到什么样的目的，要执行什么事情。这样，他就能集中注意力，调控和制约自己的行为，不会在“学习”或者“活动”的过程中半途而废。相反，孩子如果没有计划，缺乏目标，就会把精力放在琐碎的事情上，从而导致孩子注意力不集中，情绪不稳定，意志力薄弱。轻则影响到孩子的学习成绩，重则影响到孩子一生的发展。正因为如此，家长可以让孩子明确活动或学习的目标，当孩子瞄准目标以后，他内在的动力系统便开始启动，而内在的动力是调动孩子有意注意和持续注意的关键，能够激发起孩子无限的潜能，使孩子逐步走向成功。
1.通过游戏，用游戏目标来训练孩子的注意力
有一个深受孩子们喜爱的传统游戏叫“偷象棋"。把棋子哗啦一下倒在棋盘上堆成一个堆，然后用食指轻轻将棋子一颗一颗地拿走，发出声音就算失败了。这种游戏很容易集中精神，因为孩子都有征夫和获胜的欲望，他可以通过达到不让棋子发出声音这个目标而得到成功的后的快乐。
2.让孩子认识到目标的重要性，激励孩子实现目标
孩子一般都不愿意关注自己不喜欢的东西，但是发展的需要要求他们必须去学习他们不喜欢的课程。家长和老师必须使孩子充分地认识到这些课程的重要性。低年级的孩子以自己做的事情能否让别人高兴，能否获得别人的认同作为评价自己行为对错的标准，家长可以告诉他，学好某一门课，爸爸、妈妈、老师、亲戚、朋友都会更喜欢他。对于高年级的孩子,家长可以对他说，只有学好这门课，才能升上理想的中学，将来才能成为他理想中的人物。此外， 家长可以经常给孩子讲述他(她)所崇拜的人，小时候为了成就事业，刻苦学习的故事，这对孩子会产生很好的激励作用。
3.让孩子按计划办事,实现自己预定的目标
在日常生活中，家长要向孩子强调计划的重要性，并给孩子的各项行为制订一些计划。当然，这些计划的制订应该让孩子参与进来，与家长一起来制订计划。
当计划制订了以后，孩子必须按计划办事，不能半途而废。对年幼的孩子来讲，家长应该要求他们在玩的时候自己把玩具拿出来，玩完以后自己收好；看书做作业的时候要认真，写完以后才能去玩；做事还应该有责任心，自己把握做事的进度。
以上这些就是针对幼儿注意力不集中的一些在家培养的方法。注意力训练需要进行多长时间？注意力训练应讲究循序渐进，只要不是多动症或者感觉统合失调这样病理性的原因，家长在家慢慢坚持训练就会有效果。如果是病理性造成的注意力不集中家长就要尽快带孩子去医院或者育儿机构咨询。
