孩子注意力不集中感统训练的原理是什么？
发表日期：2020.02.20 浏览：1450 次
人体通过视觉、听觉、触觉、本体觉接受到外界的信息后，快速处理后产生注意力行为。例如课堂上老师通过板述、口述讲解知识点，视觉、听觉接受信息，然后就能集中心思听课。当儿童注意力容易受到外界干扰，这可能是与儿童感统能力中的视觉、听觉、触觉、本体觉、前庭觉有关。那么，注意力感统训练的原理是什么？下面就跟着优佳加小编一起来了解。
前庭训练改善儿童专注力
前庭系统会接收来自视觉、听觉、触觉、本体觉等通路的信息进行加工处理，将错误的信息屏蔽掉，正确的信息传递给大脑，如果前庭的过滤筛选出了问题，我们还能专心干活吗？前庭失调的孩子往往会出现容易被外界事物干扰，稍微有点响动就能分散她的注意力，或者小动作比较多等现象。前庭训练是注意力训练的重要一部分。
视、听、触、本体觉的基础能力与注意力稳定密不可分
注意力集中的外化表现为眼睛看、耳朵听、身体去执行，从而高效地完成一件事情。注意力的稳定性需要视觉、听觉、本体觉各项能力进行搭配，相互协调，共同合作。例如，小学一节课40分钟，儿童能认真看黑板、听讲课，但是身体肌肉不能支撑儿童坐那么久，造成儿童扭来扭去，不停地调整身体，每一次的身体姿势调整，注意力都会被打断，降低课堂效率。先有单个能力，再有组合能力，这是很多事物的发展规律，所以，注意力感统训练往往是一个非常严谨的课程体系。
以上是就是“孩子注意力不集中感统训练的原理”介绍。孩子注意力不集中的原因大多都是感统失调，需要通过感统训练来改善。注意力是影响智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，注意力是将记忆力、观察力、想象力、思维力能够更好展现的基础条件，非常重要。
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